martes, 26 de febrero de 2008
jueves, 24 de enero de 2008
viernes, 18 de enero de 2008
---> EvAlUaNdOmE <---
Pues eso como dice el título voy a evaluarme. En primer lugar, quería decir que de este tema, es decir sobre los blog no tenía mucha idea, me sonaba de oídas pero nunca me había planteado el hacerme uno propio. A través de los blogs me he dado cuenta de que son un gran recurso a la hora de enseñar ya que puede ser mucho como motivación a los niños. En estos días, que tanto hemos trabajado para poder llevar el blog al día, he aprendido bastante como por ejemplo que internet es una herramienta muy útil a la hora de buscar información, colgar vídeos y publicar entradas.
Por las razones que he dado antes considero que mi blog se merece un 9 ya que lo veo muy trabajado, con bastante información, material multimedia, recursos ...
lunes, 14 de enero de 2008
My MoViE mAkEr -----> CoMo ReCiClAr PaPeL
domingo, 13 de enero de 2008
viernes, 28 de diciembre de 2007
ImPoRtAnCiA dEl VíDeO dIgItAl En El ÁmBiTo EdUcAtIvO
Denominamos vídeos educativos a los materiales videográficos que pueden tener una utilidad en educación. Este concepto engloba tanto los vídeos didácticos (elaborados con una intencionalidad específica educativa) como otros vídeos que pese a no haber sido concebidos para la educación pueden resultar útiles en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
TIPOLOGIA DE LOS VÍDEOS EDUCATIVOS
Atendiendo a su estructura, los vídeos didácticos se pueden clasificar en los siguientes tipos:
- Documentales: muestran de manera ordenada información sobre un tema concreto (por ejemplo un vídeo sobre la Acrópolis de Atenas).
- Narrativos: tienen una trama narrativa a través de la cual se van presentando las informaciones relevantes para los estudiantes (por ejemplo un vídeo histórico que narra la vida de un personaje).
- Lección monoconceptual: son vídeos de muy corta duración que se centran en presentar un concepto (por ejemplo un vídeo sobre el concepto de integral definida)
- Lección temática: son los clásicos vídeos didácticos que van presentando de manera sistemática y con una profundidad adecuada a los destinatarios los distintos apartados de un tema concreto (por ejemplo un vídeo sobre el arte griego)
- Vídeos motivadores: pretenden ante todo impactar, motivar, interesar a los espectadores, aunque para ello tengan que sacrificar la presentación sistemática de los contenidos y un cierto grado de rigor científico (por ejemplo un vídeo que pretende alertar sobre los peligros del SIDA). Muchas veces tienen una estructura narrativa.
FUNCIONES DEL VÍDEO
-Informativa: estructura la realidad
-Instructiva: orienta, condiciona el aprendizaje, el desarrollo cognitivo…
-Motivadora: atrae, interesa, sensibiliza
-Evaluadora: autoobservación, análisis…
-Investigadora: a partir de grabaciones…
-Metalingüística: del lenguaje audiovisual
-Expresiva: grabación, edición…
VENTAJAS QUE PUEDE PROPORCIONAR.
-Versatilidad: muchas funciones y formas de uso.
-Motivación
-Cultura de la imagen (desarrolla actitud crítica…)
-Medio expresivo
-Mejor acceso a los significados (palabra-imagen-sonido)
-Más información (fenómenos de difícil observación…)
-Repetición sin esfuerzo (idiomas)
-Desarrolla la imaginación, la intuición…
INCONVENIENTES QUE PUEDE PROPORCIONAR
-No representa exactamente la realidad.
-Puede adoctrinar.
ViDeO TuToRiAl---> MoViE MaKeR