viernes, 28 de diciembre de 2007

ImPoRtAnCiA dEl VíDeO dIgItAl En El ÁmBiTo EdUcAtIvO


CONCEPTO DE VIDEO EDUCATIVO
Denominamos vídeos educativos a los materiales videográficos que pueden tener una utilidad en educación. Este concepto engloba tanto los vídeos didácticos (elaborados con una intencionalidad específica educativa) como otros vídeos que pese a no haber sido concebidos para la educación pueden resultar útiles en los procesos de enseñanza y aprendizaje.


TIPOLOGIA DE LOS VÍDEOS EDUCATIVOS
Atendiendo a su estructura, los vídeos didácticos se pueden clasificar en los siguientes tipos:
- Documentales: muestran de manera ordenada información sobre un tema concreto (por ejemplo un vídeo sobre la Acrópolis de Atenas).
- Narrativos: tienen una trama narrativa a través de la cual se van presentando las informaciones relevantes para los estudiantes (por ejemplo un vídeo histórico que narra la vida de un personaje).
- Lección monoconceptual: son vídeos de muy corta duración que se centran en presentar un concepto (por ejemplo un vídeo sobre el concepto de integral definida)
- Lección temática: son los clásicos vídeos didácticos que van presentando de manera sistemática y con una profundidad adecuada a los destinatarios los distintos apartados de un tema concreto (por ejemplo un vídeo sobre el arte griego)
- Vídeos motivadores: pretenden ante todo impactar, motivar, interesar a los espectadores, aunque para ello tengan que sacrificar la presentación sistemática de los contenidos y un cierto grado de rigor científico (por ejemplo un vídeo que pretende alertar sobre los peligros del SIDA). Muchas veces tienen una estructura narrativa.


FUNCIONES DEL VÍDEO
-Informativa: estructura la realidad
-Instructiva: orienta, condiciona el aprendizaje, el desarrollo cognitivo…
-Motivadora: atrae, interesa, sensibiliza
-Evaluadora: autoobservación, análisis…
-Investigadora: a partir de grabaciones…
-Metalingüística: del lenguaje audiovisual
-Expresiva: grabación, edición…


VENTAJAS QUE PUEDE PROPORCIONAR.
-Versatilidad: muchas funciones y formas de uso.
-Motivación
-Cultura de la imagen (desarrolla actitud crítica…)
-Medio expresivo
-Mejor acceso a los significados (palabra-imagen-sonido)
-Más información (fenómenos de difícil observación…)
-Repetición sin esfuerzo (idiomas)
-Desarrolla la imaginación, la intuición…


INCONVENIENTES QUE PUEDE PROPORCIONAR
-No representa exactamente la realidad.
-Puede adoctrinar.



ViDeO TuToRiAl---> MoViE MaKeR

-----> WeB 2.0 <-----



CONCEPTO WEB2.0


Máxima interacción entre los usuarios y desarrollo de redes sociales donde puedadn expresarse y opinar, recopilar y compartir contenidos, colaborar y crear conocimiento.

  1. Distinguimos las siguientes aplicaciones:

Para expresarse y publicar: Blog, wiki…

Para publicar y buscar información: podcast, YouTube, Flickr…


Para acceder a información de interés: Buscadores especializados, Bloglines, GoogleReader…


Redes sociales: Second Life, Twitter…

Otros: calendarios. Geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado…

Democratización de las herramientas de acceso a la información y de elaboración de contenidos.

La plataforma de trabajo es la propia página web (no es necesario tener instalado un software cliente en el ordenador)



IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE LA WEB 2.0

· Espacio social horizontal y rico en fuentes de información orientado al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimientos y aprender…


· Facilita un aprendizaje más autónomo, mayor participación en las actividades grupales, hay más interés y motivación.


· Permite elaborar materiales (solo o en grupo), compartirlos y someternos a comentarios de los lectores


· Ofrece espacios on-line para la publicación de contenidos.


· Posibilita nuevas actividades de aprendizaje y evaluación.


· Mejora competencias digitales (buscar, procesar, comunicar)


· Creación y gestión de redes de centros y profesores.



viernes, 21 de diciembre de 2007

FeLiZ nAvIdAd!!!!


Pues eso Feliz Navidad!!! y Feliz Año Nuevo!!!!!!

miércoles, 19 de diciembre de 2007

---> My WebQuest <---


En esta entrada encotraréis el enlace de mi WebQuest. Esta trata sobre "El Cuerpo Humano"


((Click sobre WebQuest))

PrEsEnTaCiÓn PoWeR pOiNt ----> TeMa 9 La InFoRmAtIcA eN eL aUlA


En este enlace encontramos el resumen del tema 9 "La informatica en el aula"
-----> CLICK <-----

Importancia de las Blog en el ámbito educatio y utilizaciones específicas en la universidad


En esta entradas encontramos el articulo de investigación "Importancia de los Blog en el ámbito educativo y utilizaciones específicas en la universidad"
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sábado, 1 de diciembre de 2007

PrEsEnTaCiÓn PoWeR pOiNt ----> CuEnTo



En esta entrada se publica una presentación sobre el cuento "El Gato con Botas"



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